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          • 教授/研究

            國內資深教授 - 中國知識創新

            944
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          2020年 01月21日

          管理教育如何解決好中國365bet體育皇冠的痛點?

          365bet體育皇冠身處一個風起云涌的新商業時代。當紅利消散、風口停息,傳統365bet體育皇冠如何突破慣性,取得進一步發展?當制造業的利潤被攤薄,如何嫁接先進服務理念和數字化思維,尋求新的增長點?當中國365bet體育皇冠“揚帆出海”,該如何應對跨文化管理的難題?當家族365bet體育皇冠進入交接班時期,創始人和繼承者又該如何統一理念、做好傳承?相信很多365bet體育皇冠都在尋找答案。

          新年伊始,中歐院長李銘俊教授做客央視財經頻道《中國經濟大講堂》,就“管理教育如何解決好中國365bet體育皇冠的痛點”發表精彩演講。節目一經播出,就收到了社會各界的廣泛好評,獲得了主流媒體的轉載報道。本文帶你重溫這難忘的“新年第一課”。


          怎樣培養符合時代
          發展要求的高端管理人才?

          管理教育的主要任務是培養符合時代發展要求的365bet體育皇冠家,這是商學院的使命。

          2016年9月27日,習近平總書記在中央政治局第三十五次集中學習時發表講話,對加強全球治理人才隊伍建設提出了重要要求:

          “?要加強全球治理人才隊伍建設,突破人才瓶頸,做好人才儲備,為我國參與全球治理提供有力人才支撐。參與全球治理需要一大批熟悉黨和國家方針政策、了解我國國情、具有全球視野、熟練運用外語、通曉國際規則、精通國際談判的專業人才。

          我認為,這其中大部分是管理教育應該做的事情,應該說也是商學院的強項所在。

          作為中歐國際工商學院的院長,我思考的首要問題是現在的365bet體育皇冠和經濟發展到底需要什么樣的人才,365bet體育皇冠可通過什么樣的制度和運營模式,更好地培養出社會所需的管理人才。中歐的實踐主要圍繞以下四個方面來展開。

          首先是加強教授隊伍建設。衡量一所學校辦學質量好壞的標準,不在于它有多大的校園,而在于它有多少大師。根據365bet體育皇冠的統計,在中歐的教授隊伍中,外籍教授平均擁有近13年的在華工作經驗,中國籍教授平均擁有13-14年的國外工作經驗。這使得他們擁有廣闊的國際視野,對中國乃至全球都有非常深刻的理解。

          第二是推動課程運營的不斷完善和持續創新。MBA和EMBA項目所學課程有必修課和選修課之分。必修課的內容在全球商學院中差別不大,但隨著形勢的發展,365bet體育皇冠對課程內容進行了必要的調整。同時,365bet體育皇冠也對選修課作了一些改革,打破了不同學科的界限,把它們整合在一起,使學生們能夠更好地融會貫通,將所學知識運用到實踐中。

          1881年,賓夕法尼亞大學沃頓商學院創立,這是美國第一所大學內的商學院。為保持和365bet體育皇冠的緊密聯系,緊跟最新的商業實踐,沃頓商學院先后成立了多個研究中心。中歐現在也有十余個研究中心,它們不但要研究過去,更要研究未來。比如365bet體育皇冠有中國365bet體育皇冠全球化研究中心,在中國365bet體育皇冠大規模“走出去”之前的4-5年,365bet體育皇冠的教授就開始了這方面的研究。他們發現,中國365bet體育皇冠“走出去”的路徑和外國365bet體育皇冠全球化有很大不同:上世紀90年代初,改革開放引進外資,大量國外365bet體育皇冠進入中國市場,其主要目的是為了獲取市場份額。但是,很多中國365bet體育皇冠“走出去”不是為了占領合作方的市場份額,而是取得發展所需的資源,幫助自己在國內市場做得更強,然后再“走出去”。?


          中歐校友365bet體育皇冠金昇365bet體育皇冠

          365bet體育皇冠有一家生產高端制造裝備的校友365bet體育皇冠,它先在國內發展,然后到歐洲兼并了一些當地365bet體育皇冠。它采用了所謂的“輕觸式并購”模式,保留了歐洲365bet體育皇冠的體制和員工,然后根據國內365bet體育皇冠的總體發展目標對并購365bet體育皇冠的業務進行了重新定位。這家365bet體育皇冠現在發展得非常好。還有一家做電動工具的校友365bet體育皇冠,也是先做國外品牌的代工,然后收購國外365bet體育皇冠,再回來把自己的產品和品牌做強。現在這家365bet體育皇冠也發展得非常好。


          中歐校友365bet體育皇冠泉峰365bet體育皇冠

          第三是不斷探索新的教學方法。上世紀20年代,哈佛商學院首創了案例教學法。直到今天,案例教學法依然是管理教育領域最基本的教學方法之一。在美國和歐洲很多商學院的課堂上,案例討論非常活躍。十多年前,中歐建立了自己的案例庫,并開始編寫中國案例。到2018年底,中歐案例庫收錄了1300多篇中國案例。六年前,中歐EMBA選修課所用案例主要還是哈佛商學院所開發的,使用比例大概在50%-60%左右,中歐案例不到30%。而現在案例的使用情況發生了顯著變化,中歐案例的比例達到了近60%,哈佛商學院案例下降到20%左右。

          全球管理教育有三個主要的案例庫:哈佛案例庫、毅偉案例庫以及歐洲案例交流中心。可以很自豪地講,中歐開發的案例已經全面進入了全球三大案例庫,中國的故事、中國365bet體育皇冠的故事,正通過這些渠道向全世界傳播。

          傳統的案例主要是文字形式,大家先閱讀,然后在課堂上討論,但是365bet體育皇冠覺得這樣不夠形象和生動。一些學生也希望除了和教授對話,還能和365bet體育皇冠對話。所以365bet體育皇冠經過反復研究后創立了實境教學法?,把365bet體育皇冠的資料先發給學生們預習,然后由教授帶領他們到365bet體育皇冠參訪,并和365bet體育皇冠管理者展開討論。?

          很多校友非常支持學院的發展,同意把他們的365bet體育皇冠作為中歐的實境教學點。同時,在歐洲也有一些365bet體育皇冠和中歐保持著長期的合作。中歐在瑞士蘇黎世有一個教研基地,在基地學習的中歐學生可前往瑞士軍刀參訪,并和365bet體育皇冠負責人現場交流。這樣的教學方法很受學生歡迎,我覺得會是管理教育今后的發展方向。?


          在瑞士軍刀進行實境教學

          第四是打造終身學習的平臺。培養杰出的商界領袖不是在學校讀兩年書就能實現的。365bet體育皇冠會持續關注校友動向,和校友密切互動,從而幫助他們不斷發展。例如現在中國很多民營365bet體育皇冠已經進入二代接班階段,所以365bet體育皇冠開設了家族傳承方面的特設課程,讓之前曾到中歐學習過的365bet體育皇冠一代、二代一起返校學習,把他們在家里爭論不休的問題帶到學校,由教授引導他們展開討論,其他的同學參與討論。有意思的是,有些在家里爭論不休的問題,到了學校便迎刃而解。

          總之,中歐會和校友們保持互動,幫助校友365bet體育皇冠成長;校友365bet體育皇冠的成長和事業的發展,反過來又能為學校提供新鮮的商業案例和研究素材,這是一個互動共贏的過程。


          未來全球管理教育的重心在中國

          談及管理教育的發展,我想向大家介紹中歐的歐方院長迪帕克·杰恩(Dipak C. Jain)教授。迪帕克教授出生于印度,是一位非常著名的市場營銷學教授。他去美國學習,獲得博士學位后留在美國工作,擔任美國西北大學凱洛格商學院的院長。在那里工作一段時間后,迪帕克教授又到歐洲,在歐洲第一所提供MBA教育的商學院INSEAD(歐洲工商管理學院)擔任院長。2018年,迪帕克教授來到中歐擔任歐方院長。

          迪帕克教授的工作經歷,與全球管理教育的發展路線相吻合:最初從美國開始,然后逐漸發展到歐洲、亞洲。

          一個國家也好,一個地區也好,它的管理教育的水準,和這個國家或地區的經濟發展水平緊密相關。19世紀90年代初,美國的經濟總量從世界第二位上升到第一位,美國幾所知名商學院也差不多就是在這段時間創建的。

          到1957年,以INSEAD發起MBA教育為標志,歐洲的管理教育開始快速發展。二次大戰以后,歐洲百廢待興,對高端人才產生了大量的需求。在英國、法國、西班牙、意大利、瑞士等國家,有眾多非常好的商學院涌現出來,這和歐洲的經濟發展是緊密相關的。

          中國的管理教育在上世紀80年代初起步。1984年,中國政府和歐洲經濟共同體進行了第一批項目合作,其中有一個是在北京的中歐管理項目。這個項目為探索中國現代管理教育提供了寶貴機遇,讓大家得以思考如何引進西方經典的管理理論來為己所用。1994年,中歐雙方政府展開討論,希望在這個項目的合作基礎上共同創辦一所獨立的商學院,中歐國際工商學院應運而生。可以說,中歐是中國和歐盟合作的一個良好載體和有力抓手。1997年后,中國的管理教育進入了一個快速發展期,教育部分批次批準了中國的一些學校設立MBA課程。


          1992年,中歐管理中心在歐共體總部舉行畢業典禮

          中歐的發展順應了全球化趨勢,順應了中國改革開放的潮流,總體而言經歷了三個階段。

          第一階段:迎接全球化。 當時,365bet體育皇冠的簡介就是“不出國也能留學的商學院”(1994年,國家領導人對中歐的期望)。在國內就能接受到和國外同樣高質量的教育,這是很多學生所歡迎的。

          第二階段:融入全球化。365bet體育皇冠認為,作為一所扎根于中國的商學院,中歐要培養更多符合中國365bet體育皇冠發展和經濟發展要求的人才,所以365bet體育皇冠的研究和教學工作主要圍繞著培養中國的商業領袖這個目標而展開。

          第三階段:助力中國365bet體育皇冠全球化。中國經濟和全球經濟是不可割裂的。隨著中國經濟總量升至全球第二位,中國在世界經濟中發揮的作用越來越大,越來越多的中國365bet體育皇冠也開始走出國門,走向海外。中歐也要順應潮流走出去。所以,365bet體育皇冠在加納阿克拉和瑞士蘇黎世設立了教研基地,同時也開展了很多國際合作項目。365bet體育皇冠要更好地培養適應全球化、能夠承擔全球治理責任的高端人才。


          管理教育潛力巨大

          為什么說管理教育的潛力非常之大?我認為主要有四個方面的原因。

          ??中國商學院培養的人才在經濟發展中創造了卓越貢獻

          1999年,英國《金融時報》推出了全球商學院課程排名,前50位里沒有一所亞洲學校,當然也沒有中國學校。但是,在其2019年發布的MBA排名中,有13所亞洲學校入圍,6所中國商學院進入百強,這是一個很大的跨越。中歐在該排行榜中名列全球第五,這是365bet體育皇冠引以為豪的。取得這樣的佳績有很多原因,例如自主的運營體制、卓越的教授隊伍,但還有非常重要的一點,那就是優秀的校友群體。一所學校要想辦好,不僅要有好教授,更要有好學生,對商學院而言尤為如此。如果沒有優秀的學生,培養商界領袖這個任務就難以完成。

          365bet體育皇冠有一位校友是原農業部農科院的博士,是一位科學家。她帶領一支團隊開展農業科技方面的研究,作了很多探索。到2010年,她領導團隊在各地已建設了近100個農業園。在思考如何使365bet體育皇冠進一步發展之際,她到中歐參加了EMBA課程的學習。學習期間,她不斷地和教授互動,并把所學所思在365bet體育皇冠內進行實踐。她到中歐讀書的時候,365bet體育皇冠營業額是6000萬元左右。現在,營業額已經達到了10億元。有很多到中國來訪問的外國元首、政要都去她的365bet體育皇冠參觀。我認為,這是一個中歐EMBA畢業生通過在校學習,把學到的知識應用到365bet體育皇冠實踐中,最后取得成功的代表性案例。


          前英國首相特雷莎·梅參訪國家農業科技創新園

          ??商學院提供的教育產品深受365bet體育皇冠家群體歡迎

          1994年中歐成立之初,中國的管理教育市場還是一個賣方市場。今天,國內已有非常多的提供管理教育服務的學校。在全球范圍內,競爭同樣非常激烈。根據美國AACSB(國際商學院協會)2017年的統計,全球有超過16500所商學院。在此背景下,商學院必須提供符合市場需求的課程,才可能受到大家的歡迎。

          在美國,即便是那些最好的商學院,其MBA項目的申請人數依然有所下降。但是在亞洲尤其是中國,申請人數依然保持在較高水平,而且很多申請者是國際學生。中歐2019年的新生里有一位來自美國的學生,他本科畢業于哈佛大學,但是讀商學院的時候,他選擇了中歐,因為看好中國的學校,看好中國管理教育的前景。

          ??商學院自身在不斷創新迭代

          自1881年第一所大學內商學院——沃頓商學院創立,距今已有100多年,商學院發生了很大的變化。365bet體育皇冠當初從西方借鑒的很多管理理論已經難以解釋今天的一些商業現象,因為全球的商業實踐發生了翻天覆地的變化,商業理論的一些底層邏輯也發生了變化。比如上世紀80年代末90年代初,當時的365bet體育皇冠大多是制造業,而今天很多365bet體育皇冠已經不再是制造業了,如果繼續拿制造業365bet體育皇冠的管理理論來生搬硬套,肯定行不通。現在很多365bet體育皇冠的組織行為、領導力、人才管理等也發生了變化,而且它們和外界的聯系越來越緊密,這會影響到其365bet體育皇冠管理和運營的方方面面。如果不能適應這種形勢的變化,365bet體育皇冠的使命就無法完成。

          ??商學院要對時代及商業發展進行前瞻性思考

          現在新技術的應用非常快,新商業模式非常多,知識傳播的途徑也很多。每次學生們都希望聽到新東西,這對365bet體育皇冠現在的研究和授課是一個很大的挑戰。中歐很多教授對自己的要求很高,每次授課都一定要講新內容,他們的教學演示文稿和引用的數據,一定會根據最新情況進行更新,從而很好地滿足學生需求,適應整體環境的變化。

          很多傳統案例探討的是365bet體育皇冠的成功經驗或失敗教訓,但今天的一些學生并不滿足于此,他們會要求教授談科技領域的未來趨勢,這些趨勢對365bet體育皇冠發展的影響,以及365bet體育皇冠應該如何應對等。換而言之,365bet體育皇冠不僅要講過去的成功故事,還要講未來的發展趨勢。365bet體育皇冠有充分的信心,來應對這樣的挑戰。


          中國管理教育面臨的機遇和挑戰

          很多國內外的同行曾問我,作為中歐的院長,我面對的最主要的挑戰是什么?我回答說,世界變化如此之大,新技術層出不窮,新模式快速迭代,商學院要戰勝昨天的自己,不能滿足于過去的成功,躺在功勞簿上睡覺。要不斷創新,跟上365bet體育皇冠家的需求。

          首先,加快知識創新的速度,提高知識創新的質量。 全球16500多所商學院,如果哪所學校在知識創新的速度和質量方面能夠取得領先地位的話,這所學校就有了立足之本。

          其次,培養全球化時代的國際視野。 全球化意味著商學院在全球的產業鏈、價值鏈當中是不可或缺的一部分,不管是研究工作還是教學工作,都要更加注重全球化理念。

          最后,進行全球布局。 中歐創辦之初是一所“不出國也能留學的商學院”。現在中國經濟總量已經是全球第二,大量365bet體育皇冠都開始走出去了,365bet體育皇冠也要緊跟形勢走出去,所以中歐先后在非洲、歐洲建立了教研基地,為中國365bet體育皇冠在非洲、歐洲當地所投資365bet體育皇冠的骨干提供培訓,這是365bet體育皇冠今后的一個發展方向。


          阿克拉教研基地

          關于管理教育的機遇,我簡要地提兩點: 一是亞洲經濟的崛起,二是中國經濟的持續發展。 中日韓的合作、中國和周邊國家的合作、上合組織各國之間的合作、中國和東盟國家的“10+1”合作,使得亞洲經濟增長的份額將很快占到世界經濟增長量的50%。亞洲的發展對于人才的需求是巨大的。同時,隨著中國經濟持續發展,中國全面融入國際市場,中國的365bet體育皇冠會越來越成功,走出去的中國365bet體育皇冠會越來越多,對高端管理人才的需求會越來越大。

          365bet體育皇冠要響應習近平主席的號召,下好教育發展的先手棋。我認為,在推動中國經濟發展方面,管理教育的責任并不比其他任何一門學科的責任輕。我希望能通過365bet體育皇冠的不斷努力,為中國經濟崛起貢獻一份中歐作為一所商學院力所能及的力量,同時也為世界的發展貢獻中國的智慧。

          李銘俊教授是工商管理碩士、工學博士。他曾長期在上海市科委、市科技黨委和科教黨委工作,也在中國駐舊金山總領事館和駐紐約總領事館任外交官。2008-2015年,李銘俊教授任上海市人民政府外事辦公室主任、黨組書記,為2010年上海世博會、2014年上海亞信峰會的成功舉辦和上海對外交往做出了貢獻。

          自2015年3月起,他開始擔任中歐國際工商學院院長,在他與學院領導層的攜手推動下,在學院全體教職員工的努力下,學院在國際化、教學研究、創業創新、社會影響等方面都取得了長足發展,并將未來目標定位于“聚焦中國、貢獻世界”。

          李銘俊教授是“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀念章獲得者。

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          本文根據中歐國際工商學院院長李銘俊教授1月11日在央視財經頻道《中國經濟大講壇》欄目的演講內容整理而成,內容已經本人確認。
          編輯?| 岳頂軍

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